Forbes ha desvelado recientemente 3 formas más de aplicar la IA en entornos educativos. La comprensión de su papel transformador, como muchos creen, debería empujar al profesorado a familiarizarse más rápidamente con estas tecnologías. Esta llamada a la acción se ve alimentada por la importante brecha existente entre el compromiso de los estudiantes y el profesorado con la IA y los enormes beneficios potenciales de su aplicación en el ámbito académico.
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Puntos Clave
- La automatización de tareas repetitivas puede liberar mucho tiempo al personal, lo que le permite centrarse en un trabajo de mayor impacto.
- Mediante una evaluación holística e imparcial de los solicitantes, AI puede fomentar un alumnado más diverso e integrador.
- Los itinerarios e intervenciones educativos personalizados son ahora posibles a gran escala, lo que mejora las tasas de éxito de los estudiantes.
La brecha entre la adopción de la IA por parte de los estudiantes y el profesorado se hace más notable, ya que una encuesta de Tyton Partners revela que sólo el 22% de los miembros del profesorado utiliza regularmente la IA, en comparación con el 49% de los estudiantes. Esta disparidad pone de manifiesto la acuciante necesidad de que los educadores adopten las herramientas de IA para estar en sintonía con su población estudiantil y mejorar la experiencia educativa. Y así es como Forbes cree que podrían hacerlo.
Aumentar la Eficiencia Administrativa
La parte administrativa de la enseñanza superior está madura para la integración de la IA. La carga de tareas repetitivas -que van desde el procesamiento de papeleo y la introducción de datos a actividades más matizadas como el seguimiento de la participación de los estudiantes y la facilitación de las operaciones institucionales- puede reducirse sustancialmente con las tecnologías de IA. Según una encuesta de UiPath de 2021, el empleado medio dedica unas 4,5 horas a la semana a tareas mundanas que podrían automatizarse.
Este escenario no hace sino reforzar los argumentos a favor del uso de la IA en la administración educativa, poniendo de relieve la ineficacia de las prácticas actuales y el potencial de la IA para permitir que el personal se concentre en tareas que requieren la perspicacia y la creatividad humanas. Al automatizar las tareas rutinarias, las instituciones no solo pueden mejorar su eficiencia operativa, sino también reasignar su presupuesto y recursos humanos hacia iniciativas que contribuyan directamente a su misión educativa. Este cambio estratégico hacia la IA no solo simplifica los flujos de trabajo administrativos, sino que también favorece un entorno educativo más ágil y receptivo, en el que el personal puede centrarse en enriquecer las experiencias de los estudiantes y mejorar los resultados educativos.
Admisiones Revolucionadas con la IA
Tras los cambios en el panorama jurídico de la discriminación positiva en las admisiones universitarias, la IA ofrece una vía para mantener una población estudiantil diversa e integradora.
Los procesos de admisión holísticos impulsados por la IA ofrecen una solución al evaluar a los candidatos en función de una amplia gama de atributos que van más allá de las métricas convencionales de las puntuaciones de los exámenes y la nota media. Este enfoque permite a los equipos de admisión tener en cuenta cualidades como la resiliencia, el liderazgo y el compromiso con la comunidad, que son indicativas del potencial de un estudiante para contribuir a la comunidad universitaria de manera significativa. Andy Hannah, presidente de la División Othot de Liaison International, subraya la importancia de alinear el proceso de admisión con la misión de la institución y de utilizar la IA para trazar e identificar las variables que mejor representan las cualidades deseadas de los estudiantes. Al emplear un modelo «no lineal», la IA permite a los equipos de admisión reconocer la excelencia en sus múltiples formas, creando así un proceso de selección más matizado y equitativo que refleja los valores y objetivos de la institución.
Personalizar el Itinerario Educativo
La expectativa de experiencias personalizadas ha impregnado el sector de la educación superior, impulsada por una mayor demanda de personalización por parte de los consumidores. La IA está a la vanguardia de este cambio y ofrece capacidades sin precedentes para adaptar los contenidos educativos, el apoyo y las intervenciones a las necesidades individuales de los estudiantes.
Por ejemplo, el desarrollo por parte de Ivy Tech de un algoritmo capaz de predecir los resultados de los cursos de los estudiantes con una precisión considerable en la segunda semana del semestre muestra el potencial de la IA para proporcionar apoyo oportuno y específico a los estudiantes en riesgo de bajo rendimiento. Este nivel de personalización va más allá del apoyo académico, abarcando aspectos como el ritmo de aprendizaje, las preferencias de estilo e incluso el compromiso extracurricular, creando así un entorno de aprendizaje más inclusivo y solidario.
Al aprovechar la IA para analizar los datos de los estudiantes y predecir sus necesidades, las instituciones pueden diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas que no solo mejoran el éxito académico, sino que también fomentan una conexión más profunda entre los estudiantes y su viaje educativo. Este enfoque no solo responde a la creciente expectativa de servicios personalizados, sino que también marca un avance significativo en la forma en que las instituciones educativas se comprometen con sus estudiantes y los apoyan.
El Camino por Recorrer
La adopción e integración de la IA en la enseñanza superior representa no sólo un cambio tecnológico, sino un cambio de paradigma en la forma en que las instituciones educativas operan y se relacionan con sus estudiantes. A medida que las instituciones de educación superior se familiarizan con las posibilidades de la IA, pueden obtener importantes beneficios en términos de eficiencia operativa, inclusión y éxito de los estudiantes. El mensaje es claro: adoptar la IA no solo es beneficioso, sino esencial para seguir siendo relevante y receptivo en un panorama educativo en rápida evolución.
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